标题 | 作者 | 发布时间 | 阅读量 | |||||||||
探求椭圆离心率 | 张军 | 2006-03-20 | 6024 | |||||||||
浅析《映射》一课 | 杨再召 | 2006-03-20 | 4426 | |||||||||
两节数学公开课的对比分析 | 黄礼燕 | 2006-03-20 | 5541 | |||||||||
如何在课堂中进行探究活动 | 周海英 | 2006-03-20 | 4353 | |||||||||
抛物线及其标准方程的教学案例 | 阮琼瑜 | 2006-03-20 | 5874 | |||||||||
《函数的奇偶性》教学案例分析 | 黎卓强 | 2006-03-20 | 4083 | |||||||||
《椭圆定义及其标准方程》教学案例 | 陈美秀 | 2006-03-20 | 6826 | |||||||||
教学案例《一节数学课后的反思》 | 郭雄 | 2006-03-20 | 5231 | |||||||||
创设操作情境 促进自主探索——《函数的单调性与导数》教学案例 | 符日 | 2006-03-17 | 5076 | |||||||||
如何在数学教学中体现育人艺术 | 邓官丽 | 2006-03-17 | 4944 | |||||||||
高中数学教学中的“情境 问题 反思 应用”——《余弦定理》教学案例 | 吴兴振 | 2006-03-17 | 4222 | |||||||||
《函数的奇偶性》教学案例分析 | 黎卓强 | 2006-03-17 | 5401 | |||||||||
《函数的奇偶性》教学案例 | 莫建丰 | 2006-03-17 | 3982 | |||||||||
《轨迹的探求》教学案例 | 吴应杰 | 2006-03-17 | 4077 | |||||||||
“圆锥曲线统一定义”教学案例 | 丁永平 | 2006-03-17 | 5420 | |||||||||
椭圆及其标准方程 | 周海英 | 2006-01-10 | 4217 | |||||||||
从现实生活看数学教学实施 | 阮琼瑜 | 2006-01-10 | 3919 | |||||||||
充分地信任学生 | 蔡桂宁 | 2006-01-09 | 4505 | |||||||||
《椭圆的简单几何性质》一课的案例反思 | 林挺春 | 2006-01-08 | 4402 | |||||||||
在新课程标准下,如何培养学生的发散思维 | 林启珍 | 2006-01-08 | 4648 | |||||||||
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