

| 标题 | 作者 | 发布时间 | 阅读量 | |||||||||
| 从一堂课体验生物探究式教学——《探究影响酶活性的条件》教学案例 | 连允锋 | 2006-03-17 | 8494 | |||||||||
| 没有特别准备的一堂公开课 | 王红月 | 2006-03-17 | 6285 | |||||||||
| 让兴趣扬起差生自信的风帆 | 吴黑娂 | 2006-01-10 | 6557 | |||||||||
| 生物教学案例分析 | 唐作汉 | 2006-01-10 | 11365 | |||||||||
| 生物教学应源于现实生活——《水污染》教学案例 | 连允锋 | 2006-01-10 | 6719 | |||||||||
| 《染色体变异》案例分析 | 王红月 | 2006-01-08 | 7840 | |||||||||
| “神经调节”一节的教学案例 | 高 英 | 2006-01-08 | 6531 | |||||||||
| 培养学生自主性学习能力的实践探索 | 兰红 | 2005-01-27 | 7941 | |||||||||
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