精准分析明方向,集团协力备中考——儋州市第一中学教育集团召开初2023届模拟考试三校联合分析会
编辑/作者:策划宣传中心        发布时间:2023-05-02      阅读:3571
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    集团办学,强强联手,为深度分析集团校初2023届模拟考试成绩,全面总结经验,增强三校初三年级的凝聚力,共同蓄力中考。4月26日,儋州市第一中学教育集团初2023届模拟考试三校联合分析会在儋州一中思政教室召开。核心校儋州一中分管领导和全体初三教师,成员校儋州市松涛中学、儋耳实验学校分管领导及初三教研组长参会。
核心校儋州一中党委副书记、校长助理欧远见
核心校儋州一中党委副书记、校长助理欧远见

    儋州一中党委副书记、校长助理欧远见主持会议,并对分管的初三年级模拟考试进行了深入细致的总结,对下一步中考备考做了详细安排。他充分肯定初三年级经过两个月的精心备考在模拟考试中取得了阶段性的成果:一是发展态势良好;二是班级发展均衡;三是学科提升较快;四是高层次有突破;五是大面积有进步。

    中考倒计时60天如何提高复习效率?他希望大家做到以下四个方面:
    一是 分管领导重点关爱后60名学困生,分片包干,责任到人,确保学困生在中考最后冲刺阶段成绩有大幅度提升;
    二是 教师在教学中必须做到夯实基础,突出能力培养;
    三是 教师利用集体备课,精心备考,精准教学,大大提高课堂效率,补齐班级部分学科短板;
    四是 师生双管齐下,抓紧治理偏科,狠抓双有效,做到学生学科均衡发展。

核心校儋州一中党委委员、副校长秦德胜
核心校儋州一中党委委员、副校长秦德胜

    儋州一中党委委员、副校长秦德胜充分肯定了集团化办学给学校发展带来的良好机遇,三所学校合心聚力,一定能够为集体办学水平的提升提供“加速度”。

    为了让集团化办学取得实质性成果,他希望三校能做到六同步:
    一“同” 同步办学理念,打破学校的本位主义,相互交融;
    二“同” 同步教研,积极参加学校的重大活动;
    三“同” 同步考试,在大型考试中共同命题,同步阅卷,同步评价;
    四“同”同步发展,制定协同发展方案,做到资源共享;
    五“同”同步政策措施,在奖励,教育设计上同步进行;
    六“同” 同步交流,做到教师互派,学生游学,吸纳对方的优点为我所用。


核心校儋州一中初三年级组长李玉梅
核心校儋州一中初三年级组长李玉梅

    李玉梅在分析本校成绩后,她表示有“三要”与老师们共勉:
    要明确每次考试的优势与不足,落实基础、关注日常、做好培优扶弱的工作,将压力转化为动力;
    要多多研究历年中考真题及每次模考试卷,备课组组员之间要勤交流,才能更好地互助成长;
    要精准发力,不仅要研究学生学习情况,也要关注学生的身心健康,班主任和科任老师应加强沟通。

成员校松涛中学分管初三副校长王咏松
成员校松涛中学分管初三副校长王咏松

    王咏松首先非常感谢儋州一中搭建的交流互动平台,给松涛中学在初三备考中提供经验,出谋划策。随后,他在分析本校初三考试成绩后说,松涛中学初三通过老师们的努力,取得了不错的成绩,但学生结构呈金字塔形,参差不齐,学校深感压力巨大,松涛人将不忘初心,在儋州市第一中学教育集团的同步优质发展背景下,继续发扬松涛170精神,咬定全市保四争三目标不放松。

成员校儋耳实验学校初三年级组长陈教爱
成员校儋耳实验学校初三年级组长陈教爱

    陈教爱在分析本校成绩时,指出儋耳初三学生在三次市统测中,每次都有很大进步。面对首届中考,初三备考压力大,没有尖子生,但初三团队会化压力为动力,多向儋州一中吸取宝贵的备考经验,力争做到低起点、高产出。同时,她对如何提高学困生的成绩、抓好大面积、治理偏科生提出了疑问,儋州一中对此进行一一解答,提出合理有效的建议。



    本次会议的召开是对儋州市第一中学教育集团在中考备考阶段的第一次科学总结,通过集体剖析、交流互鉴,为三校的互相学习,共同发展提供了良好的契机,对教师们以后的教育教学工作有积极的推进作用。儋州市第一中学教育集团通过群策群力,团结协作,坚定信心,定能让三校的教育教学质量更上一层楼!