（由学生、指导教师共同填写）
课题名称 网络购物的利与弊 填表日期 2006-5-18
课题组
成员 组长：黄银娴
组员：林昌玉、羊才丽、吴秋鸥 指导老师 王 燕
课题的
由来 网络购物是一种较为前卫的购物方式。但有新闻报道，有些消费者以此而上当受骗。
照这样看来，网络购物是给我们提供便宜购物的平台，还是给一些不法分子提供“就业”机会？那这种购物方式对我们的生活是利或弊？
课题的
现状 在网上可以购买到市面上没有销售的商品或是物美价廉的商品，所以深受人们的喜爱，这一种购物方式目前仅局限于有PC的家庭，文化素养较高的人群，网络购物呈现不断发展的趋势。
课题研究方案 研究目的 让人们更好的认识到网络购物的利与弊，深刻地了解网络购物，知其利与弊，然后作出明智的选择。
涉及内容 网络、网民、经济、诚信问题、商品。
拟用研究方法 问卷调查形式
小组分工 小组成员共同商讨问卷问题；
成员各取部分问卷进行问卷调查
各自统计所属范围的数据
组员各写一份心得体会
组长撰写总结论文
活动时间安排 4月11日，星期日，上网查询资料；
4月19日下午，提出问题，设计问卷调查；
4月24日-5月10日，进行问卷调查；
5月18日，统计数据，各组员写心得体会并对此次问卷调查进行总结。
主要环节步骤 上网查询有关资料，知其利与弊；
提出问题，设计问卷，然后进行问卷调查；
统计调查结果；
完成表格；
向老师咨询表格不足处，然后进行局部修改。
记录哪些数据 记录每小题各答案回答问题的人数及各占总人数的百分比
预期成果 接受调查的人数中，进行网络购物的人为数不多，对网络购物的认识不深。
需要提供的帮助 指导老师的协助，学校复印室的支持。
课题确立过程及自我评价 网络购物是一种比较时尚、前卫、流行的购物方式。他给人们带来了方便，但有新闻报道，有些消费者因此而上当受骗。网络购物存在利的一面也存在弊端。
因此，我们将课题确立为研究网络购物的利与弊。
对于本次的研究性学习，我们小组都非常认真努力、实事求是、合理的安排小组成员的工作。
（签名）：林昌玉、羊才丽、黄银娴、吴秋鸥、林巍、卢明桧、丁阅章
指导教师意见 选题新颖、内容贴近社会生活；同意开展活动。
（签名）：王 燕
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