学习阶段：
水平五
学习目标：
1、发展协调性和平衡性；
2、巩固和提高单个动作质量，掌握组合动作；
3、培养勇敢、顽强的意志品质。
学习内容：
技巧动作组合
学习步骤：
1、教师提示已学过的技巧单个动作名称，请学生代表示范。
2、将男、女生分别分成若干组。
3、以小组为单位展开讨论，教师指导学生根据自己已掌握的技巧动作情况，讨论确定本组自创组合动作内容（如男生：鱼跃前滚翻——头手倒立——前滚翻跳远转体180°——侧手翻；女生：前滚翻成直腿坐——单肩后滚翻成单膝跪撑——跪跳起。
4、各组分别练习自创组合动作。
5、评选出最佳技巧组合，并进行展示表演。
本案例的设计思路是把学生按性别和水平分组后，依据各组的实际水平，编排技巧组合练习，并进行展示评优。这不仅关注了学生的个体差异，而且还提高了学生自主学习的能力，培养了勇敢顽强的意志品质。
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